PENGGUNAAN OBAT SEJAK DINI (TANYA LIMA O) KEPADA SISWA/I SMA NEGERI 1 SUKAMARA

  • Brilliyanti Monica STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun
  • Febriyan Mulyanto STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun
  • Aulia Rahmi STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun

Abstract

Pengetahuan masyarakat mengenai dunia kesehatan, terutama obat masih sangat terbatas, padahal obat merupakan bahan yang mudah kita temukan di sekitar kita. Obat berperan sangat penting dalam pelayanan kesehatan. Penanganan dan pencegahan berbagai penyakit tidak dapat dijelaskan dari tindakan terapi dengan obat atau farmakoterapi. Berbagai pilihan obat saat ini tersedia, sehingga diperlukan pertimbangan-pertimbangan yang cermat dalam memilih obat untuk suatu penyakit. Obat harus selalu digunakan secara benar agar memberikan manfaat klinik yang optimal. Metode yang kami gunakan dalam penyuluhan ini adalah dengan metode demonstrasi dan tanya jawab yang berkaitan tentang pengenalan logo-logo obat, tentang Tanya Lima O (apa nama dan kandungannya, apa indikasinya, berapa dosisnya, bagaimana cara menggunakannya, dan apa efek sampingnya) kepada siswa/i SMA Negeri 1 Sukamara.Dari kegiatan ini diketahui bahwa siswa/i SMA Negeri 1 Sukamara ternyata masih belum memahami tentang penggunaan obat sejak dini (Tanya Lima O). Hampir seluruh siswa/i belum mengerti dan paham tentang penggunaan obat sejak dini (Tanya Lima O). Dengan adanya kegiatan penyuluhan pengabdian masyarakat ini seharusnya masyarakat dapat lebih dini mengenal tentang obat dan bagaimana cara penggunana yang baik dan benar sehingga tidak menimbulkan resiko yang tidak diinginkan dan penyalahgunaan obat menjadi berkurang.Kata kunci : masyarakat, obat

Author Biographies

Brilliyanti Monica, STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun
Farmasi
Febriyan Mulyanto, STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun
Farmasi
Aulia Rahmi, STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun
Farmasi

References

Holidah, D., dkk., Program Iptek Bagi Masyarakat Apoteker Kecil., Universitas Jember., hal 1-9.
BAB 1 PENDAHULUAN., 2016., http://scholar.unand.ac.id/10485/7/BAB%20I.pdf diakses pada tanggal 11 Desember 2018 pukul 17.36 WIB
BPOM. (2008). Pengetahuan Tentang Obat: Perlunya Pendekatan dari Perspektif Masyarakat.,Majalah Info POM Vol. 9 No. 4
Cahyani, T., dkk., 2018., Peningkatan Pengetahuan Tentang Obat Melalui Kegiatan Apoteker Kecil Untuk Siswa Sekolah Dasar Di Desa Selogiri Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen., The 7th University Research Colloqium STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta., hal 182.
Lentera,K.,2011.,Pengertian Sekolah.,https://lenterakecil.com/pengertian-sekolah/diakses pada tanggal 17 Desember 2018 pukul 15.34 WIB
Published
2019-03-10
How to Cite
MONICA, Brilliyanti; MULYANTO, Febriyan; RAHMI, Aulia. PENGGUNAAN OBAT SEJAK DINI (TANYA LIMA O) KEPADA SISWA/I SMA NEGERI 1 SUKAMARA. Jurnal Borneo Cendekia, [S.l.], v. 3, n. 1, p. 67-70, mar. 2019. ISSN 2549-1822. Available at: <http://journal.stikesborneocendekiamedika.ac.id/index.php/jbc/article/view/136>. Date accessed: 30 dec. 2025.
Citation Formats
Issue
Vol 3 No 1 (2019)
Section
Articles

Keywords

Kata kunci : masyarakat, obat
License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

 

  1. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

 

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

 

Â